اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفل
فيعالميزدادتعقيداًوتكنولوجياً،ننسىأحياناًالقوةالسحريةلأبسطأشكالاللعب.بالونملونعادييمكنأنيصبحأداةتعليميةقوية،وسيلةللتواصل،وجسراًللتفاهمبينالطفلوالعالممنحوله.اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفل
لماذاالبالون؟
البالونليسمجردكرةمطاطيةملونةتطفوفيالهواء.إنهعالممنالإمكانياتالتيتنميمهاراتالطفلعلىمستوياتمتعددة:
التطورالحركي:عندمايحاولالطفلالإمساكبالبالونأوضربهفيالهواء،فهويطورالتنسيقبينالعينواليد،ويقويعضلاتهالصغيرة.
اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفل
التطورالمعرفي:يبدأالطفلبفهممفاهيممثل"فوق/تحت"،"قريب/بعيد"،ويتعلممبدأالسببية(إذاضربتالبالون،فإنهيتحرك).
اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفل
التطورالاجتماعيوالعاطفي:عندمانلعبمعالطفلبالبالون،نعززالروابطالعاطفية،ونعلمهالمشاركة،ونبنيثقتهبنفسهعندماينجحفياللعب.
اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفل
كيفنلعببالبالونبفعالية؟
اللعبالحر:اتركللطفلحريةاستكشافالبالونبطريقته.دعهيلمسه،يضغطعليه،يحاولالإمساكبه.
اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفلالألعابالموجهة:يمكنكابتكارألعاببسيطةمثل"اضربالبالونقبلأنيلمسالأرض"أو"احسبكممرةيمكنكضربالبالونقبلأنيسقط".
اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفلدمجالتعلم:استخدمالبالونلتعليمالألوان،الأرقام،أوحتىالحروفعنطريقكتابتهاعلىالبالون.
اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفل
البالونكأداةتواصل
للأطفالالذينيعانونمنصعوباتفيالتواصل،يمكنأنيصبحالبالونوسيلةغيرلفظيةللتفاعل.مجردحركةدفعالبالوننحوشخصمايمكنأنتكونبدايةحوار.
اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفلفيالنهاية،عندما"نعطيالبالوندوره"،فإننالانقدمللطفلمجردلعبة،بلنفتحلهباباًإلىعالممنالتعلموالاكتشاف.فيبساطةالبالونتكمنعظمته-أداةمتواضعةيمكنهاأنتصنعفرقاًكبيراًفيحياةطفل.
اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفللذلكفيالمرةالقادمةالتيترىفيهابالوناً،تذكر:هذهالكرةالمطاطيةالملونةقدتكونأقوىأداةتعليميةفيمتناوليدك!
اعطوهالبالوندورقوةاللعبفيتنميةالطفل
