القراءةالشاذةبينالتحديوالفرصةفيعصرالمعلومات
فيزمنيتدفقفيهالمعلوماتكالنهرالجارف،تبرزالقراءةالشاشةكظاهرةتستحقالتأملوالدراسة.هذهالممارسةالتييعتبرهاالبعضانحرافاعنالقراءةالتقليدية،تحملفيطياتهاإمكانياتغيرمتوقعةللتواصلمعالنصوصفيالعصرالرقمي.القراءةالشاذةبينالتحديوالفرصةفيعصرالمعلومات
القراءةالشاذةليستمجردتصفحعشوائيأوقراءةسريعة،بلهيفنالتفاعلمعالنصبطريقةغيرخطية.إنهاتشبهرقصةمعالكلمات،حيثيقفزالقارئبينالفقرات،ينتقيالأفكار،ويبنيروابطشخصيةمعالمحتوى.هذهالطريقةتتناقضمعالقراءةالمتسلسلةالتياعتدناعليهامنذالصغر.
فيالواقع،تظهرالدراساتأن68%منقراءالإنترنتيتبنونأشكالامنالقراءةالشاذةدونأنيدركواذلك.فهميمسحونالصفحاتبعيونهمبحثاعنالكلماتالمفتاحية،يتوقفونعندالعناوينالجانبية،ويقفزونبينالروابطالتشعبية.هذهليستقراءةسطحيةكمايظنالبعض،بلهيتكيفذكيمعطبيعةالمحتوىالرقمي.
لكنالسؤالالذييطرحنفسه:هلتفقدالقراءةالشاذةعمقالفهم؟الإجابةليستبسيطة.صحيحأنهذهالطريقةقدتقللمنالاستيعابالكاملللنص،لكنهافيالمقابلتزيدمنقدرةالقارئعلىالربطبينالأفكارالمتناثرة.إنهاتشبهتركيبأحجيةالصورالمقطوعة،حيثكلقطعةتضيفبعداجديداللصورةالكلية.
منناحيةأخرى،تفتحالقراءةالشاذةآفاقاجديدةللكتابوالمحتوى.فهيتتطلبأساليبكتابةأكثرمرونة،مععناصرمرئيةجذابة،وعناوينفرعيةواضحة،وجملافتتاحيةقوية.هذهالمتطلباتتدفعالكتّابإلىتبنيأساليبأكثرإبداعافيعرضأفكارهم.
القراءةالشاذةبينالتحديوالفرصةفيعصرالمعلوماتفيالختام،القراءةالشاشةليستعدواللقراءةالعميقة،بلهيابنةشرعيةلعصرناالسريع.المفتاحيكمنفيالموازنةبينالطريقتين،واستخدامكلمنهمافيالسياقالمناسب.فكمانحتاجأحياناإلىالغوصفيأعماقالنص،نحتاجفيأحيانأخرىإلىالتحليقفوقسطورهلالتقاطالصورةالكبيرة.
القراءةالشاذةبينالتحديوالفرصةفيعصرالمعلومات